PlayMask
Máscara facial lúdica y conectada para el contexto pandémico. Combina protección con luz LED y conexión Bluetooth a una app, con la función principal de "conocer gente" en un mundo donde la cara está cubierta. Diseñada para impresión 3D en PET reciclado.
Mi rol
Co-autor dentro de un equipo de 3 (Santiago Abásolo, Federico Geido, Mateo Ackermann) · EUCD/FADU/UdelaR · 2do semestre, 2020
Trabajo conjunto en investigación, diseño, modelado 3D y elaboración de la carpeta técnica completa con láminas normalizadas (ficha de producto, vistas, cortes, ciclo de vida, fichas de empaque en 3 niveles).
Resumen ejecutivo
Proyecto desarrollado durante el segundo semestre de 2020, en pleno contexto pandémico por COVID-19. El brief pedía proyectar un producto desde la mirada de procesos productivos, materiales y ciclo de vida, y generar una carpeta técnica completa con dibujo normalizado.
PlayMask es una respuesta proyectiva al uso obligado de mascarilla: en lugar de plantearla solo como elemento de protección, la convertimos en un dispositivo lúdico-social que ayuda a las personas a interactuar cuando el rostro está parcialmente cubierto. Una luz LED en el frente + conectividad Bluetooth a una app permiten "señalizar" intenciones (interés, disponibilidad para hablar, etc.) hacia otras personas con la misma máscara.
El producto
Renders
Ficha técnica
| Campo | Valor |
|---|---|
| Modelo | PlayMask |
| Categoría | Dispositivo lúdico (uso COVID-19) |
| Función principal | "Conocer gente" en contexto de mascarilla obligatoria |
| Tecnología | Conexión Bluetooth con celular mediante app + luz LED |
| Materiales | PET (visor reciclado) + ABS / filamento de ABS (vincha) |
| Tallas | 2 talles (100×230 mm aprox · 200×230 mm aprox) |
| Peso | ~25 g |
| Color | Blanco |
| Estado | Disponible (prototipo funcional) |
Componentes
| Pieza | Cant. | Función | Material / Proceso |
|---|---|---|---|
| A1 Vincha | 1 | Sostener | Filamento de PET — impresión 3D |
| A2 Visor | 1 | Protección | PET reciclado |
| I1 Luz LED | 1 | Iluminar (señal social) | — |
| I2 Conector batería Bluetooth | 1 | Conectar | — |
| I3 Chip Bluetooth | 1 | Función principal | — |
Análisis de ciclo de vida
Uno de los focos del proyecto fue el ACV (análisis de ciclo de vida): mapear entradas (recursos/materiales) y salidas (emisiones/residuos) en cada etapa del producto.
| Etapa | Entradas | Salidas |
|---|---|---|
| Preproducción | PET reciclado · filamento de PET y ABS | Agua de lavado (jabón) |
| Producción | PET, filamento de PET y ABS · impresión 3D | CO₂ · electricidad · agua de lavado |
| Distribución | Combustible · agua · camión y vehículo eléctrico | CO₂ · aceites sucios · electricidad |
| Uso | Filamento de PET y ABS · suavizado por vapor (acetona) | CO₂ · gases · electricidad |
| Disposición final | Visor PlayMask · lavado y reciclado · vehículo eléctrico | Agua de lavado · electricidad |
Láminas técnicas
Vistas generales
Corte A:A'
Empaque
El packaging se documentó en 3 niveles:
Nivel individual
Nivel intermedio
(El nivel 3 — paletizado / distribución — está documentado en la carpeta técnica completa.)
Lo que aprendí
- Diseño en contexto inmediato — pensar un producto que respondiera a una situación social real y reciente (la pandemia recién había arrancado), no a un escenario abstracto.
- Producto lúdico vs. producto protector — la elección de combinar función social con EPP generó tensiones interesantes durante el proceso. ¿Está bien convertir una mascarilla en un dispositivo de "ligar"? ¿Cuál es el balance entre seriedad y humor?
- Ciclo de vida como herramienta proyectual — pensar en disposición final desde el día uno cambió decisiones de material (PET reciclado, no virgen).
- Empaque en 3 niveles — segunda vez que aplicaba este protocolo (la primera fue Máquina WAHL mismo año). Empezó a sentirse natural.
- Trabajo en equipo de 3 personas en remoto — pleno COVID, todo por Zoom.
